十二岁的易霖和李雅楠曾经有一个约定，就是两人长大以后，要去同一个大学，继续做朋友，但易霖失忆之后，就忘了这件事。
以上是有关十二岁人格的事情，其中一部分是原来的一些基本信息，还有一部分是易霖更加自己的理解添加上去的，关于它们的真假，就连易霖自己也是不知道的，只能说，大部分为真。
记录2：
“十三岁的易霖到了市里的中学（南市第三中学）上中学，那时候的易霖聪明伶俐，成绩优秀，就是因为失忆的后果，显得有些不善言辞，那个时候，有个女同学，叫做冯露的可爱女孩经常安慰易霖，冯露喜欢笑，易霖也被她的笑容感染，可惜的是，两人某次去郊游的时候，易霖的自行车的链子掉了，冯露一把将易霖推开，自己却葬身于了车祸之中。
冯露在日记里记载着，自己常常看到易霖面无表情的脸，就想要将其抚平，还说自己经常劝易霖笑笑，和妹妹感叹说，易霖是一块不会轻易融化的冰块，但现在慢慢在融化了，在去郊游之前，冯露还高兴地告诉妹妹说，易霖约自己出去玩之类的。”
以上是十三岁人格的信息，关于冯露日记的事情，还是冯佳告诉易霖的，于是易霖就将这些信息都记录了下来，也算是给自己一个参考，以后自己融合其他的人格的时候，也许能够有着一些借鉴，而下面的，就都几乎没有太详细的信息了。
记录3：
“自从冯露事件之后，易霖就开始变得孤僻起来，当然之后诞生的十四岁的易霖也是继承了这种性格，某一次去接妹妹的途中，遇到了妹妹的同学，当时易霖看到了那个同学好似是求救一样的眼神，但是置之不理，和妹妹一起离开了，之后就传出了那个同学的死讯，看到了这个消息的十四岁的易霖，久久不能释怀。而最耿耿于怀的是妹妹，最后悔的也是妹妹。”
十四岁时候的这件事情，其实就是那个十九岁易霖里面的原型，当时的易霖遇到了妹妹的同学，妹妹说那个同学好像有问题，但是当时的易霖没有想一回事，到了最后，自然就是无尽的后悔，于是十九岁的易霖将这件事情给记录了下来，以的形式，而且在结局里面，抓到了坏人，在某种意义上，其实也算是一种对于自己年少时候的遗憾的弥补。
当然，弥补的还是易皎的遗憾，易霖自然是不会记得那件事情的，毕竟一年就换一个人格，只有易皎这样的，能够长久地保存记忆的，才会忘不掉这件事情。
记录4
“十五岁的易霖非常地沉默寡言，当时的数学老师孟橙送了易霖一个风筝，星期天留在易霖的作业就是去广场上放风筝，想要让易霖变得开朗一些，易霖就喜欢上了放风筝，但孟橙老师却得了白血病，身体一天不如一天，就在中考的最后一段时间，孟橙离开了教室，有许多的学生都骂孟橙，易霖也不知道怎么回事。
就在刚上高中的第二个月，易霖学校里给一个老师捐款，易霖听到了名字觉得熟悉，悄悄问了校方，才知道那就是孟橙老师，他心里非常伤心，悄悄去了去了孟橙老师的病房前很多次，想要做一个风筝在圣诞的时候送给孟橙老师。但这根本就是不可能的事情，十五岁的易霖就失去了所有的意识，风筝也被易霖放到了床下面的塑料箱子里。”
这似乎是以一种局外人的视角来描写的，都是用多少多少岁的易霖，易霖可以想象，一年以前的自己，是如何记录下来这种信息的，只是现在易霖看到这些，能够留下的也只有叹息，毕竟那些都是易霖曾经经历，但是却全部不记得的事情。
如果可以，易霖自然不想要去面对这些，但可惜的是，易霖想要融合自己其他的人格，就必须要去了解这些东西，然后才能选择，自己将要如何去融合那些人格，这才是易霖能够活下来的办法。
记录
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