看着她，这死孩子，不好好学习。易晴空见是顾书齐，心里不知是庆幸还是倒霉，庆幸他不是先生，倒霉是他与顾书齐并没有交情，反而交情还交恶。可眼下这种情况，她也顾不上与他不对付，向着顾书齐就是一副挤眉弄眼，无声地说道：顾二哥，让个路行个方便吧。求求你了。
顾书齐不为所动，心里一阵乐。见先生过来，立即闭上眼装模作样。易晴空见顾书齐闭眼的模样，心凉了，古代先生对学生的体罚是相当严苛的，她怕自己这幅小身板受不了啊！她慢慢地转过头，果真见到孙先生一脸怒气的盯着自己。
“先，先生早上啊。”
易晴空吞了一口唾液，扒在地上略有尴尬的向孙先生打了个招呼。
“起来，还有一点读书人的样子吗？君子行，望之严然，你这爬于地上是谁教给你的礼仪？”
孙先生怒气冲冲地向易晴空厉声训斥，听到先生的训斥声，满座学子皆停下读书向先生看去。只见易晴空扒在地上，满脸的水渍，活像淋了一场雨。她听到先生的训斥声，乖乖地站了起来，抬头挺胸却一言不发。
“为何迟到？”
孙先严厉地问道。
“回禀先生，学生家住长宁街一带，离书院稍远，所以今天迟到了。不过请先生放心，学生保证不再有下次，若有事也定当提前向先生告假。古人云：得饶人处且饶人，还请先生原谅我这一回。”
易晴空话才说完，座下学子皆是一阵哂笑。哪有人会这么劝人的？孙先生看着易晴空一副真诚的模样，心里的气也消了一大半，可若就这样放过了她，难保别人不会有样学样。
“你这三寸不烂之舌到是能说会道，不知说学问还有没有这么伶俐。我问你：若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？何解？”
考文言文翻译？易晴空都有些意外，对古人来说文言文翻译不难吧，先生这是在给自己找台阶下啊。真是的，不想为难人就假装没看见，睁一只眼闭一只眼不就好了嘛，何必那么麻烦呢。
易晴空清清嗓子道：“意思就是说如果要让全天下的人都相互关爱，就要做到爱别人就像爱自己一样，如果做到了，这世上还会有不孝顺的人吗？”
“既然理解这话，我且问你，若在全国实行这兼爱之政，可否？”
兼爱非攻？开什么玩笑？先生这是在考验我吗？这要如何回答才好呢！她思考片刻灵光一现，笑道：
“若天下人都有墨子的学识、觉悟和造化，兼爱非攻自然形成。可天底下能识字的人都是占少数，不读书识字难知理，教化千万人一条心这根本不可能做得到。再说人总有不同喜恶，一群人在一处生活总有摩擦矛盾，有矛盾又何来兼爱？所以兼爱根本就不可能实现。”
“先生，我不赞同易晚照的说法。兼爱是传递思想精神，又不是教人读书写字。只要各级官员加强宣扬，如何就不能实现？如若不能实现，何以圣人会提出这样的方法？”
王岭然向来不服气易晴空，见易晴空说话，她便非要反驳一番才觉得心里痛快。
“按王公子这般说法，圣人还提出天下大同，难道天下大同也能实现？”
“如何就不能实现？我们如今所处的天下不就是天下大同所延续下来的吗？回看夏商以前的历史，物质资源等可不就是大同公有吗？”
“是啊，是公有。连女人都是大家共有的，难道王公子能接受自己妻子也是天下公有人人可享用吗？可别越活越回去。人类一直都是在进步的，为何以前的制度会被取缔，只能说明它不够完善，满足不了人类意识觉醒后的私欲罢了。”
“你……”
易晴也不理会黑了脸的王岭然，她转身向着孙先生行了一礼道：
“孙先生
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