一些天才会去阅读各种数学文献。
他们要是真阅读过赵贤才所出那些题目出处的论文，那通过集训队进入国家队，倒也正常。
至少在赵贤才看来，这不算作弊。
当初彼得·舒尔茨还在上高中的时候，就看过了不少数学文献资料，甚至在看一些资料中对某些数学问题的论证过程中，他还会自己想出更简洁的证明方法。
因此当初彼得·舒尔茨看这些文献的一个目的，就是缩短这些文献的内容。
至于赵贤才，他上高中，参加数学竞赛的时候其实倒还没有那么牛逼。
另外，在赵贤才自己所出的题目里，还有一些题目是他当初在思考一些数学问题的时候想到的。
但不管怎样，最后在赵贤才发给杨副校长的数学题目中，他所提供的所有答桉都是完全符合数学竞赛知识范围的。
“题目我都已经发给你了，如果我所出的这些题目，集训队里有学生给出了比我所提供的答桉还要简洁或者是巧妙的答桉，麻烦你们告诉我一声。
可以通过邮件或者是其他方式，把题目和答桉发给我。”
在将这些数学题目都发给杨副校长之后，赵贤才也是专门给他打了电话，并对他说道。
“这么快？行，我这就看看。”
在接到赵贤才的电话，听赵贤才这么说之后，杨刚也是如此说道。
很快在挂断电话之后，杨刚便接收了赵贤才发给他的文件，并开始看起赵贤才所出的这些题目来。
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