一张纸条（4）
彭峡一下子愣住了，他绝对没有想到自己的一次低级失误会导致这么大的过错，想起了关于火鸡的嘲讽，关于铁路坝游泳池的信息，关于白骨塔、搬蛐蛐，还有翻围墙的决定，他的脑子里就像***一样爆炸了：虽然那张纸条上没留名字，可是只要用作业本对照一下很容易找到结果的，惩罚一定是很重的；王老师也知道初一六班的学生对她是表面敷衍、内心不当回事，总想找个机会枪打出头鸟，更况且彭峡、改生和培早被她武断的定性成是想搞**王国，如果这次被她抓住把柄，拿到那张纸条，无疑就是一张很大的灾难。
如果能变成孙悟空多好，那就可以抢在班主任之前将那张纸条回收；如果是如来佛更好，手指一指，念一句咒语，那张纸条就会凭空变得无影无踪；如果是秦始皇就更好了，想找证据就是想造反，杀无赦、斩立决……可痛苦的就是，彭峡他们三个伙伴既没有神奇的魔法、也没有佛的威力，更没有帝王的一言九鼎，只能目瞪口呆、无可奈何的坐在自己的座位上等着事情的败露。
就在班主任想大发雷霆、李戈想自我进行辩护的时候，坐在那条通道第三个座位上的那个大个子永堂举手要求发言。他就坐在班主任必经之路的旁边，当然不能装作视而不见，气冲冲的王老师也不得不停下脚步，一边怒视着李戈，一边示意永堂话。那个大个子的态度很诚恳：“王老师，我这个地方下午有反光，看不清黑板上的字。“
班主任板着脸站在永堂的课桌前向教室的前面望了一眼，证明他的是实话，脸上的愤怒减少了不少，声音也柔和了一些：“我把黑板上的都留着，下课以后你再抄一遍。“
万岁！对于彭峡他们那三个伙伴们来，那堂课上的永堂无疑就是他们大慈大悲的观音菩萨，对全班的同学来，谁都明白那个从来讨厌生物课的永堂用那个根本不是问题的问题来使得那个怒气冲天的班主任不得不暂时停住脚步，就是想帮其他同学争取时间，以解决连他自己都不明白到底发生了什么的紧急情况。
那个脸色铁青、疤痕发紫、眼光冰冷的王老师站在那个几乎比她高半个头的李戈面前用尽了审问的手段也没有问出任何结果，那个男学生坚持是因为自己听课听得太入迷了，才不心将课本和具盒掉到地上的。在班主任明知有诈、却始终找不到破绽、怏怏不乐的向讲台走回去的时候，彭峡分明看见坐在那个隔着通道坐在永堂旁边的娟的手里正在把一张他似乎有些熟悉的纸条一点点的撕得粉粹，虽然那个女学生根本没往彭峡这边望，可她知道那个男同学一定明白是她和永堂的齐心合力使得他们度过了那个难关。
晓娟也是彭峡的学同学，不过就是彭峡在学院街学时的。那个女孩子在学的时候可是那所学的大队长，学习成绩好得要命。人长得很清秀、丹凤眼、柳叶眉，红唇口，家住在致祥路京剧团对面的一座院里，隐约记得她家不是书香门第就是中医世家，反正那个女孩子长得就像中国古典中的仕女，后来越剧影片《红楼梦》轰动一时，见到王娟扮演的林妹妹的第一眼，已经长大了的彭峡想到的就是那个老同学晓娟。
一场由一张纸条可能引起的轩然**就那么奇迹般的烟消云散、风平浪静了，窗外女贞树上的鸟还在茂密的枝叶之间蹦蹦跳跳、叽叽喳喳的叫个不停；教室里还是一片寂静，学生们即使不想听也不得不装出一副专心致志的样子；班主任又讲完了一段，把兔子的血液循环图翻过篇去了，又开始背对着初一六班的学生，在黑板上用粉笔写字了。天知道从哪里飞过来一个纸折的飞机，打在彭峡的鼻尖，又掉在他的课桌上，看都不用看，那一定又是一张纸条！
同学们之间那种隐秘的课堂联络又开始了。（2015年月15日改写）
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