那我还研究个屁？反正都会被抢，还是别费力了！
所以要想获得武学良性发展就要用怀柔政策，不能用强硬的。所以关于武学的版权保护制度就必须提上日程了。用公平交易的选择吸纳武林高手，用法律保护秘籍的版权费用。使得人们喜欢钻研武学才是正道！让学武之人在社会上得到极大的社会地位和财富才是正道！
唐朝本来就是一个开放的社会，让潘高科这么乱搞就更开放了。各种武学流派已经开始有百家的雏形。
这里有魔教的吞噬生命的修炼办法，也有吸纳天地元气的假说。还有像李老师这样以文入武，把儒家文学融入到武学中的。各种奇奇怪怪的方法被人提出。就和后世的各种科学家写论文开记者会一样。当然这只是雏形，要想发展成仙侠世界需要潘高科穿越到现在才能看到结果。
所有人这3年思想都经历了巨大的冲击，学武成为人上人最快捷的办法。在加上潘氏集团不限量的供应食物，使的唐朝所有百姓都没有吃穿用度的后顾之忧，甚至武功练得好，神仙还给盖房子。这让所有人都对练武抱有了极大的兴趣。
天下大乱！
这根本不是社会应该有的自然发展进程！潘高科开始了在殖民地胡作非为的实验。
“你说我们会不会在期末的班级比武中输给6班？”弟弟抬头问着傻大个的哥哥。
“我们不会输的！”哥哥倔强的说道。
“那可不一定哦！”一个特别柔媚的女声传了过来。这个人是三年6班的班长。也是魔教长老最看重的一个学生之一。
“夏蕊！你，你，你好，我是……”高个的哥哥看到3年六班的班长紧张的有点口吃。唐朝的小孩结婚都早，本来应该在家相夫教子的女孩，因为潘氏集团的乱入，也步入了学堂。像夏蕊这样的甚至被魔教长老选为了班长，他把天魔噬体 这个魔功都传给了这个女孩。
虽然唐朝武林高手摄于校规必须把自己的所学知识一视同仁的教给所有学生。但是不代表老师就不能给个别看的顺眼的学生开小灶。这个夏蕊就是魔教长老最看重的极阴之体。他有很多狠毒的功法都打算在这个女孩身上实验。如果让魔教长老研究出更厉害的修炼法门，那学校可是会付给他额外的15年寿命的。这个魔教长老不可能不动心。所以他在这个夏蕊身上投入了大量的精力。理所当然的这个夏蕊要比同龄人更强大，再加之不想成为一个任人摆布的女***。夏蕊虽然年纪不大，但是却特别有上进心。这也让她成为了很多少年心目中的女神。
“这种垃圾也想和我的学生比？燕雀妄想高攀龙凤？”一个50多岁的老头双手背在身后，带着夏蕊往前走去。这人就是魔教长老，3年6班的班主任。
“丁，丁，丁老师！”高个的哥哥看到丁老师那摄人的双眼立马低下了头。虽然学校的校规高于一切，老师也不敢对学生做什么。因为有强大的仙人部队维持秩序。但是学生还是害怕这个丁老师，因为他身上的厉气特别重。
“我对你不感兴趣。”夏蕊看着胆小的男孩不屑的说道。
“上课了，你是我们班的学生吧？还不快来教室？”李老师对着小男孩喊道。
“啊，对了！还有别用你的气势吓坏了我的学生，魔教叛徒丁不二！”李老师突然出现在了丁老师的身前挡住了丁老师给予高个哥哥的威压。
“我现在可不是魔教中人，我是潘氏集团育新小学3年6班的班主任。李老师可不要叫错了！”丁老师针锋相对的说道。
“叫错又如何？难道你还想和我去练武场比划比划？”李老师拿着酒葫芦一副醉醺醺的样子，但是这句普通的话居然让丁老师神情一愣。他用力的一甩袖子嘴里冷哼一声带着夏蕊走了。
“我叫张大虎。我
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