请求如下：--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1984年有的同学说：“每逢写作文，自己经常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以进步不快。”针对上面两段话所反响的情况，接洽自己和四周同学的现状，以对中学生作文的见解为中心，写一篇800字左右的议论文，标题自定。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------如何写作文写作文估计是很多学生头疼的事情，不过我却是很爱好，我也不知道是从什么时候开端，或许认识一个老师就能转变自己，这是一个很正常的观点，在读高中的时候，我记得自己那个时候写作文，都是很难的，刚开真个时候大家都一样，一般都是两节课的作文课，而我们有很多的人不管你写的好还是不好，两节课能完成的人就是少之又少的了，大家也不知道是怎么回事，总感到时间不够用，一般第一节的时候，是老师对上次的作文进行评讲，还对优良的作文进行全班评读，那个时候我们班的好几个学生都是自己往讲台上读他们的文字，实在固然有一些的胆怯，却是很光荣的事情了，不过我也知道没有我，由于我和别人一样，和大多数的人一样，写作文的时候，速度很慢不说，还写的什么都不是，我也不知道该怎么办啊，由于上课的时候时间是很紧的，所以就这样的写，硬着头皮的写，我们的老师总是形容我们说，我们写作文就像是挤牙膏一样的，一会儿挤一点，一会儿挤一点的，不过这样的一个现状一直持续了很久，我记得我小的时候就是这样的，我三年级开端有作文课，我们班的老师让我们写作文，我真的不会写，那个时候只能痛哭，不过刚开真个时候我的家人还是很同情我的，就说一句我写一句，不过这样的几次之后，我却创造还不错的哦，他们说的作文应当是全班最好的吧，老师让我往讲台上读我自己的文字，可是我总是不敢，那就老师读了，不过这样的几次下来，我创造这样也是一个不错的选择了，就这样的让家人告诉我怎么写，时间久了，我家人就创造问题了，我也不知道他们意识到了什么，就逝世活都不说着让我写了，他们告诉我一个大概的提纲，让我自己写，刚开真个时候，那次我还真的不知道该怎么写，我记得是小学五年级的时候，我就这样的乱写，成果我创造同学们都在看作文书，这样的书别说还真的很管用，我就这样的和他们一样的看，作文书上有一模一样的标题的话，就抄下来，就这样的闹了不小的笑话，也被老师笑了很多次的了。
老师会说我们写的作文连人家的学校都没有改，还有一些其他班级的人名等等，这是最初的样子，不过我们还是很开心的对自己说，总算完成了一项任务，这真的是很熬人的，不过这样的话，至少混一次算一次的吧，我记得有一次，我实在不会写作文，我就把作文书上的一个散文诗套在我的作文里，刚开真个时候我也不感到有是不妥，就是感到人家的诗句也是很精巧的，就这样的拿给老师，老师当然能看的出来了，我自己写的语言和人家的语言当然是差距很大的了，我明确
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