写出来这个标题的时候，实在我也感到像是在开玩笑似的，真的是一个很有意思的标题，由于只有学生和老师斗心眼，不过后来我才创造，实在和老师斗你还真的是不行，由于小的时候，我们每次都总是爱玩一些小聪慧给老师看，有的时候也是认为自己有很多很聪慧的处所，然后就这样的自负的表演给老师，有的时候也是像在夸耀自己什么一样，不过后来才创造，实在有的时候，自己的那些小聪慧，只不过是害了自己而已，你能骗得了老师吗？
老师是成年人，而我们那个时候只是一个随着老师学习的小孩子而已，就是以前的那些学徒一样，是随着老师往学东西的，老师确定是比自己各方面都懂得的道理也多，能力也多，而知识也多，才干做我们的老师。
是啊，人家有很多的知识，有很强的能力，我们才愿意随着人家往学习一些知识，而我们当时却不懂这样的道理，每次都是自己玩一些小聪慧给老师看，事实上等自己长大做了老师的时候，也是会创造，有的学生自认为很聪慧的，总是给老师一些自己认为很聪慧的那些小动作什么的，特别是上课的时候，你的学生就爱做一些小的动作，像是老师没有看到一样，有的时候老师也是看到了，只是不想理你而已，由于上课的时间是很可贵的，每一节课只有40分钟的课堂，而每一天的教学任务是很沉重的，有的时候由于你的一个小动作，老师或者是看到了，而上课的时候有那么多人在等着，所以老师也没有花过多的时间往教导你。
有的时候学生也是感到老师像是很好欺负一样的，就这样的每次都搞一些乱的东西出来。
老师真的对你没有措施吗？实在我想不是这样的，由于老师感到你是个小孩子。
再说每一天都要把每一个人治理得服帖服帖的，事实上也没有那样的时间，老师只不过是照顾大部分的学生而已，我以前听过的一节课，人家说过成功的课堂应当是有80％的学生控制了知识，这样就算是成功的课堂啊，按照这样来算的话，假如一个班是60个学生的话，那么我们一个班一节课，有48个同学控制了本节课堂的知识，那这节课就应当是成功的，而剩下的12个学生的话，不会老师也是没有措施的，不可能上一节课全部的学生都能控制所有的知识，除非是一些很简略的课程，但是对于一般难度的课程来说，还是会有一些学生懂得不了，还是要在课下做一些作业的。
这就需要家长自己往做作业了，而我们老师也是照顾大多数的同学，而你上课做小动作的话，老师由于不想糟践时间，或许就会给你一个眼神让你结束。
但假如你不结束的话，实在太过火，影响别的学生上课听讲的话，老师可能会真的停下来禁止你的行动，但是一般的话老师还是会以教学任务为重，不会在你的身上消费很多的时间，由于要照顾很多的人。
可是有的人小的时候确实不懂这样的道理，然后等长大的时候也是会很懊悔，就这样的一些小聪慧吧，我小的时候也是一个爱玩小聪慧的人，可是后来等自己成长了，却每次都很懊悔，每次的总是感到自己不够好，不够努力。
是这样的，每个人都盼看自己的人生能够发展的好一些，可是后来我才创造自己之前的不够努力，实在也算是一种命运吧。
当自己做了老师的时候，才看到有的学生上课的那些小聪慧，和自己小的时候是一模一样，总是感到老师不知道一样，可是再次的碰到了以前的老师，创造有的时候还是想让自己做一个有意思的人，这样才会让老师感到我是一个进步的人，是一个老师眼中的踏实的孩子。
后来我才创造，实在有的时候自己不敢往见以前的老师，就由于自己混的不好，很多人都是这样的，由于自己混的不好，所以不敢见以前的同学和老师，自己关起门来，一个人过日子的很
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