当这样的一个问题提出来的时候，我才知道我是在答复某些人的疑问，有的人总是感到座位好就成绩好，特别是有的家长不仅择校的心理很严重，而且，挑座位的心理也是很严重的，在教室里面，座位一般都是班主任老师给排好的座位，在很多的时候，我们才感到，座位好与坏和成绩是没有关系的。
说出来这样的一个结论，可能有的家长并不信任，不过我说的话是真的，记得我在刚开真个时候，那几年，我做班主任，很多家长都告诉我说他的小孩要往前排坐，这样他的小孩才干成绩好一些，不过后来我才创造，我们班没有这样的规矩，都是按照个头的大小来排座位的。
后来才创造，在刚开端吸收一个班的时候，我们根本就不认识其中的同学，更不知道谁学习好，谁学习差，所以排地位的时候只能按个头来排，对有些家长多一些特别的请求，我们有的时候，能满足的话还是会满足，但是大部分的时候还是要保持公平。
不过有的时候才创造，就算有的家长不说，有的学生也会主动的告诉我说，老师，我眼睛近视，我要往前面坐，实在这个时候我就提前的，在他们没有开口之前，就告诉他们说，眼睛近视的人，你要提前往配眼镜，佩戴合适自己的眼镜，这样才好，不仅解决了自己座位上的问题，而且，不轻易让自己的眼睛近视的太厉害，可是有的时候我们才创造，假如你的眼睛近视的话，还是要尽早的往佩戴眼镜，这样对自己的眼睛是有利的，不轻易造成度数的增长，这是我所说的话，我说的话也是有很多的道理的，不过，在很多的学生的眼里，他们告诉我说他们有一点的近视，要往前排坐的时候，实在，后来才创造，他们并没有往佩戴眼镜，而后来我才创造，真的是由于他们近视么？
他们很多都是假性近视的吧，他们还是在抱着这样的一个心理，就是说，他们没有什么解释，或者是刚开端近视的时候，他们也是会选择守旧治疗，那就是不佩戴眼镜，不佩戴眼镜的话，他们就要对老师说这样的话，要坐前排的地位，实在我们做老师的，要面对这么多的同学，我们也不能面面俱到，不能满足所有人的请求。
所以在排座位的时候，我们一般都是按照个头的大小来排，排好之后就一切ok，一切结束。
有个家长总是感到小孩子在前面听课的话，特别是在前排，能够对小孩子起到一种督促的作用，特别是有的小孩上课轻易做小动作，所以有的家长就让自己的小孩坐前排的座位，特别是坐老师的眼皮子底下，实在有的时候我感到根本就没有必要，应当对自己的小孩子做一种自我练习，让他们平时不要那么乱动，而和座位没有关系，应当是老师每次的看着他，实在每一个班级都有那么多的人，假如像这个家长的这种心理一样，要看着他的小孩子的话，我想这么多的学生，老师要一个一个盯着的话，根本就忙不过来，而且也没有这么多的时间往盯着你的小孩子不放，而最重要的还是要家长转变一下想法和观念，那就是座位好，不必定成绩就好，座位差不必定成绩就差。
这是我自己想出来的一个成果，真的，成绩的好坏和座位的好坏根本就没有关系，甚至说是关系微乎其微，由于我们之前也是这样的，排过座位，特别是那些学习差的，坐在哪个地位学习都很差，学习成绩好的人坐在哪个地位，学习成绩都是不错的，这是我们经过视察之后得到的成果。
记得之前班里边有一个女生，她就是班里边的前几名，很多次的测验都是第一名，稳稳的，在这样的一个班级里面，超过了很多的人。
不过后来我才创造，班主任给她排的座位并不是很靠前，而是在倒数第二排的座位里面，她坐的座位离老师很远很远，而她的前面也是有不少的人坐在她的前面，而她的学习成绩居然那么的棒。
这阐明什么样的
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