，或许之前那事心态也不稳。雷东懊悔不已，为什么要在那个时候告诉他们实情？
改变打法的明理高中开始有所起色，进攻变得主动且非常有侵略性，这对洲大附中的后防线来说是一个挑战，幸好洲大附中的球员全体状态在线，顽强顶住了一波又一波攻势，穆则帕尔因为实施的是盯人命令，发挥不了他大面积扫荡的本领，但是他看住了对面的中锋，让缺少支点的明理高中在前场总是被束缚了手脚，打不出流畅的进攻。
明理高中的突前前卫第二次倒三角进攻宣告失败，被洲大附中的后卫一个大脚打到了前场。叶世一找到了落点，但对方的防守球员手脚不干净，在抢球的时候竟然拉着他的球衣，但动作做得比较隐蔽，在主裁判的视野盲区，叶世一也不和他争，直接背着声硬拼身体素质，一对一的争抢叶世一还是有很大优势的。
叶世一将球权争抢了下来，在原地转了两圈，转体假动作以及一个脚后跟插花将明理高中的防守人员转了个七荤八醋，旁人眼里他是在秀了一波脚法，其实他是在等队友从后方的前插参与进攻。
虚晃一脚之后，叶世一按照约定，将球传给了后插上的吴泉。吴泉接到球后，你能感受到他整个人变得气势汹汹，非常唬人，搞得后防线上仅剩的三个防守球员都不自觉向他靠拢，有一个稍微冷静一点的观察了一下其他洲大附中球员的跑位，跑到了吴泉传球给叶世一的路线。这场比赛教练就告诉他们，一定要不惜一切代价看死对面的9号。
不过现在，他们需要重新审视一下洲大附中的其他球员了。刚才，就在刚才，洲大附中的10号——吴泉带着球一个踩单车，还有一个穿裆，在夹缝中突破了明德高中两人的关门防守，直接面对门将。不过射门位置离球门有点近，近角已经被门将封堵，吴泉只能选择推远角，只可惜足球擦着门柱出了边界，又错失了一个扩大比分的机会。
另外一边包抄就位的中场球员摊了摊手，诚然，他跑那么远就是为了找好包抄点寻求机会的，门将已经被吴泉吸引了注意力，刚刚吴泉要是传球，他和叶世一两个人的包抄点简直是天选之位，相当于是打空门，我奶奶来都能踢进。
明德高中的教练差点没稳住摔坐在塑料椅上，背部和胸前的运动服都已经肉眼可见看到湿痕了，他拿起一张纸巾擦了擦汗，重整旗鼓再次站在边线上。这支队伍是他今年带出来的心血，好不容易在省内突围，走到“梦剧场”这个大舞台，这是这群山里的孩子唯一一个得以见世面，走出大山的舞台，如果今天，第一场比赛就折戟于此，那他对不起自己，更对不起这一群喜欢足球的孩子。
第五十六分钟，明德高中又做出了换人调整，洲大附中这边还未做出调整，雷东依旧不动如山，插着裤袋如一尊雕像屹立在场边。
第六十一分钟，吴泉开始发力，在边路一接到球，轻巧绕过面前的防守球员，立刻带球推进，简洁的过人动作，一挑一拨间尽显写意，高速带球的突然急停与变向充满灵动，转眼间就过了三四名防守球员来到了明德高中的禁区。吴泉这次依旧选择推远角，但这次因为有了充足的空间准备，足球以惊人的速度从门将的双臂间穿了过去。
2:0！
进球后的吴泉偷偷握了个拳，之后才一脸淡然面向各路庆祝而来的队友，轻描淡写地与喜笑颜开的队友一一击掌，叶世一过来的时候，吴泉在叶世一的胸口处轻轻给了他一拳。
这是什么意思？叶世一摸了摸被锤的地方，只觉得莫名其妙。。。
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