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这个故事要从四年前的六月份说起……

众所周知，每年的六月都是一年中最浮躁的月份，因为国家在这个月安排了一项全国运动——高考。

之所以称之为全国运动，是因为跟考生有关系的国民全运动起来了。

先不提老师们的疯狂暴躁，也不提家长们的暴躁疯狂。

就连从没参加过高考的小商小贩也整天围着几个高中兜售一些所谓“内部资料”，还说是他们高考时用过的。

这些本来是工人的人推销起自己的商品时真是口齿伶俐，激情澎湃。

就像一个个才华横溢的大学生在搞演讲。

而旁边几个闷着头，给他打工发传单的年轻人，一问才知道是真正的毕业大学生，怪不得范天九的班主任说现在的工人越来越像大学生，而大学生越来越像工人。

还有一些高人，搞了一台电脑摆在学校门口，说是“高考科学算命”。

看来创造力跟学历真的没什么关系，之所以称他为高人，就因为他能把“科学”与“迷信”这两种本来完全矛盾的东西，搞得完全不矛盾。

有个心理学家讲过，学识越高的人越理性，考生应该算是学识比较高的人群，照理说应该很理性。

可是悲哀的是，这些考生的理性渐渐被周围人们这些疯狂的举动磨没了，以至于最后完全失去理性，做出一些惊世骇俗的举动来——

我们的主人公范天九，曾在报纸上看到过一个消息，说有一个考生为了考上一个好学校，早上起的早，晚上不睡觉，脑袋一死机就狂喝生命一号。

最后累的七窍流血，以身殉职了。

还有一个考生因为对高考心里没底，最后狗急跳墙去乡下买了把土枪，要去教育局抢试卷。

范天九看到这些考生即天才又天真的举动，真不知是这些考生没有理性，还是这个社会把他们搞的没了理性。

临到高考前的动员会上，范天九的班主任给他们讲了一个关于意识能动性的故事。

说是美国有一个演员表演绝食，他被锁在一个马桶大小的柜子里二十多天没吃饭，等到最后被放出来的时候，记者问他为什么要表演这么痛苦的节目？

他说演出方付的演出费足够消除他的痛苦。

可见，他之所以二十天不吃饭，最终目的还是为了混口饭吃。

班主任告诉范天九，从生理学角度讲，人七天不吃饭就会梗屁，而那位猛哥竟然扛了二十多天，可见精神的能动作用是十分强大的，要范天九在学习上也发扬这种“扛”的精神。

但范天九觉得这句话虽说听起来有道理，但实际上问题很大——，

第一，人的脑子是肉做的，要是这种精神给扬大发了变成神经怎么办？

第二，那位猛哥“扛”了二十天之后一定有饭吃，而像范天九这样的高考生，“扛”了二十年，即使考上大学，毕了业却不一定有饭吃。

用未知的事物去论证未知的事物，这种研究方法本来就不科学。

但不幸的是，社会的霸权主义势力实在是太大了，考生们只能“扛”着，而且快扛到头了，范天九也是其中一位。

因为……范天九要参加高考了。

说实话，范天九不怕考试，在他们班排名次，只要其他同学不考试，范天九肯定全班第一。

要是其他人也跟范天九考一样的试卷，那还是从后面数比较快。

所以，像其他同学那种呕心沥血似的学习经历范天九从来没有，他对待学习的观点就是：

可即是不可，不可即是可，凡是无可无不可。

但显然范天九父母对他这种“模棱两可”的学习方法很不满，经常糖果加大棒的让范天九对学习继续“可”下去。

但冰冻三尺非一日之寒，拉屎也要有一个消化的过程。

范天九父母对他的学习情况是急不可待，而高考对范天九的情况是时不我待。

这种梦想要努力实现，却没有努力时间的状况，确实让范天九的父母感觉英雄气短。

正所谓人都是被逼出来的。
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