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“拉马努金，出生于印杜，1887年出生，1920年离世，全名：斯里尼瓦瑟·拉马努金。”

“他是印杜正统婆罗门，正统婆罗门是印杜最高等级种姓，拥有许多特权；毕竟印杜是种姓制度；明面上给你分三六九等。”

“可惜的是！”

“即使他拥有正统婆罗门的身份，但碍于他所在的地区，导致他的家庭却很穷；就连到10岁开始都还没开始正式学习。”

“而他获取知识的方式和对数学的灵感，完全不同于其他数学家；他从小没有受过教育，受到的教育都是家庭中的宗教教育，仅凭借着几本低年级数学书却能在数学界中留下浓厚一笔。”

“他十几岁才开始上学，上的是英署印杜正斧小学；上小学后，是他有生以来第一次接触数学这门学科。”

讲述到此，江哲表情愈发严肃，“结果等他第一次接触数学课本的刹那间，他的天赋就被激发了出来。”

“大家要知道，天赋也分三六九等。”

“低等数学天赋，显而易见的就是数学成绩比较好，大学以下基本数学满分的级别。”

“中等数学天赋，是一方的数学家，在圈内有些名气；但还没有自己开发的公式。”

“高等数学天赋，是差不多已经过世的数学家们，他们留下了诸多改变数学界的公式。”

“而超级数学天赋，那更是千万中无一。”

“在超级天赋之上，还有一种神级天赋；当今世界上，只有一人，那么便是：拉马努金的天赋，每天脑袋里都会出现新的公式，完全没有理由，不需要任何原因就能出现的公式。”

面对镜头，江哲佯装面露狐疑，反问一句：“各位是否以为我是在开玩笑吗？”

观众们连忙摇头，发送弹幕。

“没有，没有，只是觉得有些匪夷所思。”

“是啊，按照这么划分的话，我好像是低等的，我统统数学满分水平。”

“大学学神级别的难道才是江老师口中的【低等数学天赋】？”

“卧槽，你这么一说，我好像连数学天赋都没有的。

。”

“.

.

.”

在观众们议论间，江哲的解释也在继续。

“当然，我可从不开玩笑。”

“他的天赋确实是非常暴力，且没有道理可言的。”

“比如他第一次看见圆桌率π时，是在13岁的时候，他第一眼见到就能把圆周率无限的往下说；并且还是正确的。”

“要知道，圆周率是无限不循环小数，拿计算器算也是算不尽的；但凡有一天谁算尽了，这个世界就得出问题。”

“而拉马努金呢，大家猜一猜，他说出了多少位？”

该问题一出，海量弹幕立刻发出。

“1900年的圆周率，应该不多吧，我猜他说到100位？”

“100应该高了吧，毕竟第一次看到π，我只知道3.

1415926，其余一概不知。”

“我觉得应该只有四五十位吧？”

“我靠，你们这些人到底是什么人啊，没发现江哲在故意逗你们呢？”

“啥，啥意思，逗我们干啥？”
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